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高中数学课堂教学心得体会 高中数学课堂教学心得体会 【】：课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵 地，也是对学生进行思想品德教育和素质教育的主渠道。课 堂教学不但要加强双基而且要提高智力?;不但要发展学生的 智力，而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会，而且 要让学生会学，特别是自学，尤其是在正课上，不但要提高 学生的智力因素，而且要提高学生在课堂?45?分钟的学习效 率，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务。 【】：课堂教学;体会;互动交流教育家施瓦布曾经指出 “如果要学生学习科学的方法，那么有什么学习比通过积极 地投入到探究的过程中去更好呢?”这句话对科学教育中的 探究性教学和学习深远的影响。美国心理学家布鲁纳认为： “探索是数学的生命线。”在数学课堂教学中，教师创设情 景，为学生构建一种开放的学习环境，教师通过提问引思， 师生探究互动，建立模型，并加以应用与拓展，从而引起学 生探索的兴趣，达到课堂教学的目标效能。 那么，高中数学课堂教学如何在新课改下体现，实现师生 双方的协同发展呢?经过笔者近?3?年的课堂教学实验探索， 认为在课堂教学中，教师应注意构建和谐、民主的课堂教学 氛围，鼓励学生积极思考，大胆质疑，爱护学生的好奇心、 求知欲，倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生提供发 第?1?页 表不同意见的机会，逐步形成创新意识。本文拟从以下几个 个方面做一些探讨，