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- 2020-10-10 发布于江西
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崇正中学自主学习学案
一、学习指南
1.?课题名称
高二 年级?物理 学科 选修?3—2 册 描述交变电流的物理量
高二理科班级 任课教师?高二物理教师 时间:2?课时
2.?达成目标
(1).理解交变电流的周期、频率以及它们之间的关系,知道我国生产和
生活用电的周期(频率)的大小.
(2).理解什么是交变电流的最大值和有效值,知道它们之间的【重、难点】
重点:交变电流的有效值.
难点:对交变电流有效值的理解和相关的计算.
3.?学习方法建议
自主合作探究
二、学习任务
●学习任务?1:阅读教材?P34?第“周期和频率”部分,完成以下内容。
1.周期和频率
⑴周期:交变电流完成 所需的时间,通常用 表示,单
位是 。
角速度与频率的关系为 。
⑵频率:交变电流在 内完成周期性变化的次数,通常用 表
示,单位是 。角速度与频率的关系为 。
(⑶周期和频率的关系: 。? 注:转速?n?的单位是转每秒
(
(r/s) )
(4)我国工农业及生活用电的周期为?0.02s,频率为?50Hz,电流方向每秒
改变 次.
●学习任务?2:阅读教材?P35?第“峰值和有效值”部分,完成以下内容。
2.峰值(最大值)和有效值
⑴峰值:交变电流在一个周期内电流或电压所能达到的 。
★①最大值在实际中有一定的指导意义,所有使用交流的用电器,其最大耐值
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应大于其使用的
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