关于分式的阅读材料.docxVIP

仁我们知道假分数可以化为整数与真分数的和的形式.例如：^叫.在分式 中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们 称之为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式” 2 例如：像x―1, 一，…这样的分式是假分式；像，…这样的分式 x-1 x -2 x-2 X2 +1 是真分式.类似的，假分式也可以化为整式与真分式的和的形式 例如:X 1X -1(X-1)+2 例如: X 1 X -1 TOC \o 1-5 \h \z X -1 X -1 X -1 X - 1 2 2 X X -4+4 (x+2)(x-2)+4 x 2 4 X 2 x—2 x—2 x —2 x—2 2 ⑴将分式汙化为整式与真分式的和的形式；（2）如果分式書的值为 整数，求X的整数值. 2、阅读下列材料：通过小学的学习我们知道，分数可分为“真分数”和“假分 数”.而假分数都可化为带分数，如：--2 ^2-.我们定义：在分式中, 3 3 3 3 对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之 为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”. 2 女口： 口，丄这样的分式就是假分式；再如： —，具 这样的分式就是真分 X +1 X—1 x+1 X2 +1 式.类似的，假分式也可以化为带分式（即：整式与真分式的和的形式） 1X 1 -X -1 X-1女口： 口=上！ ？=1 一丄；再如：工二―1 （XMX- 1 X 1 - X -1 X-1 解决下列问题： （1）分式2是分式（填“真分式”或“假分式”）；（2）假分式m可化为带分 x x十2 式的形式； （3）如果分式 红1的值为整数，那么x的整数值为 X +1 3、阅读材料1 : 对于两个正实数a,b ,由于a「b2—0,所以 （需2 -2需為+（Jb$兰0 ,即a-2腹+就0,所以得到a+b32^b ,并且当a = b时, a b = 2、ab . 阅读材料2： 2 2 右x 0，贝S - - x ，囚为x 0, 0 ,所以由阅读材料1 XXX X X 可得，x 1 -2 x 1 =2，即J的最小值是2,只有x-丄时，即x = 1时取得最小 X V X X X 值. 根据以上阅读材料，请回答以下问题： （1） 比较大小： x2+12x （其中x1 ） ； x+丄—2 （其中X—1 ） X 2 （2） 已知代数式x 3X 3变形为X “ 丄，求常数n的值； x+1 X+1 （3） 当X二时，X 3 3X有最小值，最小值为 。（直接写出答案） Jx +1 4、 （ 2017届巴蜀九下月考一）材料阅读： 2 将分式X 2X-5拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和（差）的形式。 x +3 解：由分母为X 3，可设x「2x—5=x，3 x a b 贝卩由 x2 2x - 5 = x 3 x a ］亠b =x2 ax 3x 3a = x2 亠［a 3 x 3a b .对于任意x，上述等式均成立，.：节2「解得a 3a+b=—5 卫=—2 x2+2x_5 （x+3］x_1）_2 （x+3（x_1） 2 x〔 2 x+3 x+3 x+3 x+3 x+3 2 这样，分式X—红m就被拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和（差） x+3 的形式。 （1） 将分式-一3^-6拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和（差）的形 x -1 式； （2） 将分式-2x4；x 5拆分成整式与一个分式（分子为整数）的和（差）的形式。 F +1 2 5、 阅读下列材料，并解答问题： 材料：将分式拆分成一个整式与一个 x + 1 分式（分子为整数）的和的形式. 解：由分母X+1，可设X^X ^（X 1）（x a） b 贝卩 x2「x 3 = （x 1）（x a） b = x2 ax x a b = x2 （a 1）x a b T对于任意X上述等式成立 ?甘=-1 ?甘=-1 a +b =3 解得：a :b =5 2 -x _x+3 (x+1)(x_2)+5 x 2丄 5 ? ? x — 2 ■ x 1 x 1 x 1 这样，分式x ~x 3就拆分成一个整式X_2与一个分式的和的形式. X +1 X + 1 (1 )将分式6x-3拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式 X —1 2 (2)已知整数x使分式2x 5x-20的值为整数，则满足条件的整数 x—3 x= 当一1?1时求分式斗丁的最小值. 6、阅读下面材料，并解答问题. 材料：将分式一1—— 拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式. - 解：由分母为-x2+1，可设-x4 - x2+3= (- x2+1) (x2+a) +b 则-x4 - x2+3=( - x2+1) (x2