2016年10月软件能力成熟度模型(CMM)试卷.docxVIP

2016年 10月高等教育自学考试福建省统一命题考试 软件能力成熟度模型 （CMM） 试卷 （ 课程代码 07021） 本试卷满分 100 分，考试时间 l50 分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。 答在试卷上无效。 试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用 0．5 毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分 选择题 一、单项选择题 （本大题共 l0 小题，每小题 2 分，共 20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．“描述了遵循某软件过程可能达到的预期结果的范围，它为该机构承担下一个软件项目 时可能达到的最大预期结果提供了预测手段”， 这个涉及软件过程成熟度概念指的是软件过 A.能力 B A.能力 B .管理 C ．效能 D .成熟度 处于CMM级别4的软件开发机构的软件过程能力的特点是 A.有纪律的过程 B A.有纪律的过程 B .标准一致的过程 C .持续改进的过程 D .可预测的过程 （ 项目里程碑 （ 项目里程碑 ） 上具 有管理可视性。它处于 A.初始级 B .可重复级 C .优化级 D .已管理级 关键过程域确定了实现一个成熟度级别所必须解决的问题，每一个关键过程域都确定 了一组要实现的 A.目标 B .制度化 C .基础设施 D .过程能力 有这样的一个小组：代表一个软件工程科目的一组人员，这里小组支持但不直接负责软 件开发和维护工作。这个小组是 A.软件工程组 B ?系统工程组 C ?软件相关组 D ?系统测试组 6?在SSOS项目软件缺陷的预防过程中，第三阶段是 .确定并改正缺陷的过程原因.改正遗漏缺陷的缺陷检测活动.软件需求 D .产品需求 TOC \o 1-5 \h \z A. .确定并改正缺陷的过程原因 .改正遗漏缺陷的缺陷检测活动 .软件需求 D .产品需求 C.检查产品中别处的类似缺陷 D 指定给软件的系统需求的简称是 A.给定需求 B .系统需求 C 依据项目定义的软件过程，实施软件测试，可作为测试策略的实例有 A.集成测试 B .单元测试 C .验收测试 D .结构测试 合适时，建立机构、客户和最终用户对软件质量需求的共同理解，可作为测量客户和最 电子公告栏 D 电子公告栏 D .信息交流会议 A.通报 B .调查 C 为建立负责机构技术更新管理活动的小组和配备人员提供了充足的资源和资金，下列 选项不能作为技术更新管理的支持工具的是 A.工作站 A.工作站 C.程序设计语言 .联机技术数据库的索引 第二部分 非选择题 二、填空题 （本大题共 l0 小题，每小题 2 分，共 20分） 1987年 9月， SEl 发布了软件过程成熟度框架的一个简短描述 [Humphrey87a] ，不久之 后，该框架在 Humphrey 的著作中作了扩充。 Humphrey 开发了两种方法和一个成熟度问卷 [Humphrey87b] ，用以估计软件过程成熟度。 这两种方法即为软件成熟度评价和软件 在已定义级，将机构用于开发和维护软件的标准过程 ，其中包括所有的软件工 程和管理过程，将它们合成有机整体。 除了级别 1，每一个成熟度级别的分解都由一个抽象的摘要开始，最后到对 的 操作定义。 TOC \o 1-5 \h \z 关键实践中涉及到的软件相关组包括软件质量保证组、软件配置管理组和 . SSOS项目由一系列渐进的称为操作增量发布版组成，每个操作增量用类似瀑布过程开 发，通过“ ，软件设计、开发和集成，独立验证”3 个步骤进行开发。 软件分包合同管理中， 选择分承制方主要根据他们完成工作的能力， 当进行分包时制定 包括技术和非技术需求的 。 在软件工程实践活动中提到的最终用户是客户指定的最终用户， 或最终用户的 . 关键计算机资源包括 、集成测试环境和用户环境中所用的计算机资源。 测量软件生命周期各阶段软件工作产品的质量， 常用的测量方法的实例有测试、 模拟和 过程更改管理的目的是不断改进机构中所使用的软件过程，从而提高 ，缩短产 品开发周期。 三、 名词解释题 （ 本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分 ） 软件过程成熟度 关键实践 执行活动 软件项目计划 （ 过程域 ） 定量控制 四、 简答题 （ 本大题共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分） 简述软件过程成熟度级别的主要特点。 简述级别 4 的关键过程域所关注的内容。 软件过程改进是否成功取决于哪些因素 ?成功的软件过程改