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- 2020-10-10 发布于北京
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小议现代教育技术在小学语文教学中的作用
户部寨镇大张村小学 吴建英
进入21世纪,有一个不争的事实,那就是信息是布满全球,地球成为一个地球村。对于要在信息时代成长的学生,必然要接受大量的信息。因此,信息的时代,随着社会信息化进程的日益加快,人类面临着一个新的教育命题:掌握和运用信息。信息技术教育是知识与信息技术的有机整合。而在课堂上更是需要教师熟练掌握现代教育技术。
一、现代教育技术可以激发学生自主学习的兴趣
弟斯多惠说:“教育的艺术,不在于传授的本领,而在于激励,唤醒,鼓舞学生的兴趣”。“兴趣”是学生最好的老师,是一种渴求知识,探索事物的心理倾向。学生一旦对学生发生兴趣,就会由被动学习转化主动学习,甚至达到乐此不疲,废寝忘食的地步。因此,教师在教学中应根据学生的心理特征发挥现代教育技术的优势,创设情境,以激发学生浓厚的学习兴趣,诱发学生强烈的学习动机,调动学生学习的积极性。如在教学一年级下册《小河与青草》一课时,为使学生领悟教学内容,明白事物之间的关系,可以为学生播放制作的动画片,看着生动活泼的动画,学生会进入了一个美好、有趣的童话世界,孩子们兴趣盎然,课堂气氛活跃,从而达到“课伊始、趣亦生。”的境界。而在教学《迷人的张家界》一课时,可以先让学生们观看一段有关张家界风光的录像。“你从片中看到了哪些美景呢?”随着教师的提问,学生的眼里闪烁出兴奋的光彩,纷纷举手畅谈。“我看到了美丽
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