xx绩效考评方案.docxVIP

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  • 2020-10-11 发布于河南
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考评内容与方式 考评目的 改善小组人员的学习和工作表现,提高课堂和完成任务的质量,加强和提升人员绩效和小组绩效,合理配置岗位和人员,促进学习任务目标的完成。 为确定小组成员出勤率、工作效率,完成工作的质量,对小组的贡献大小、违纪违规现象等重要的人力资源管理工作提供公正、客观的依据 考评的客体 截止本学期第10周所有小组成员(包括组长)。 考评主体 本小组所有成员全面组织本次绩效考评工作,小组成员由郑凯涛,罗洁婉,邝凉菁,李晓君,郭小锋,毛海梅,梁丽瑜,黄颖千,李淑坤 邓培雯等十位同学组成,其中:郑凯涛同学担任组长,罗洁婉,邝凉菁同学担任副组长。 考评内容与方式 1. 对于小组内所有成员设定以下评定因素:工作业绩,工作行为,工作能力和工作态度。在每个评定因素下面再细分若干个评定项目。(具体见小组绩效考评中的考核表) 2.小组成员考评方式主要分为上级评,成员之间互评以及个人自评三项。最后采取合计的分数作为该小组成员该学期的考评得分。具体方式如下: (1)上级评:先由本小组的三位组长按照平日小组成员的表现情况给各个评定项目评分,再取三位组长评定的平均分数,作为最终的上级评分。备注:由于小组组长为组内最高上级,小组组长的上级评分则取其他两位组长评分的平均分。 (2)互评:除却本小组的三位组长,另外的7名小组成员将各自实施互评,也就是说任一名成员将会接受其余6名成员的评价,最后再计算得出6名

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