大班上学期班语言教学计划精编版.docVIP

大班上学期班语言教学计划 一、班级情况分析： 本班 71 名幼儿，男 37 名，女生 33 名，大多数幼儿活泼开朗，在语言方面：幼儿能主动 , 积极地 与同伴交流 , 较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整 , 流畅 , 用词比较准确 . 喜欢翻 阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交 流；但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题： 1、倾听能力：部分幼儿比较好动、散漫、倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中，时常需要教师提醒督促。 2、部分幼儿胆小 , 怕生 , 不够自 信, 不能大胆的表达自己的想法及需求。幼儿时期是个性开始萌发的时期，也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期，良好的语言教育，不仅能帮助幼儿作好入学前活动准备，而且能使幼儿终身受益。 针对以上情况，我们班四位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划， 结合本班幼儿实际情况， 拟订本学期班级工作计划。 二、教学目标： 1 1、幼儿倾听习惯的培养。注意倾听对方讲话，能听懂和会说普 通话。 2、使幼儿养成读书的好习惯，学会初步理解幼儿文学作品。喜 欢听故事、看图书。 3、喜欢与他人交往，引导学生“乐意与人交谈，讲话要有礼貌。 会用礼貌用语。能清楚地说出自己想说的事情。 4、学会正确的前书写知识，掌握正确的握笔、书写姿势。 三、在全面发展的基础上，