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- 2020-10-13 发布于天津
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第四单元三位数乘两位数的乘法第课时问题解决教学内容教材第贞人礼教学标迁叼训代心斯的过匕二半刈位敖乘它数芥乩负学匚吃思枳交样波丈切问怨屮连一步划卅情述理孔感受三位数乘两位数在问题解决中的作用培养学生的应用意识重点难点重点掌握工程行程问题中的基本数量关系感受数学知识和方法的内在联系培养学生榜类推泄力和解决简单实际问超的能力难点学握一此解决问题的策略教学过程引入课题进知识移教师我们在前面学习了三位数乘两位数的口算估算和笔算这些知识在生活中都应用得和当广泛底节谍我们就用这些知识来解决呃板书课问题解决一进
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第四单元三位数乘两位数的乘法
第3课时问题解决
【教学内容】
教材第56~57贞冋人礼
【教学冃标】
迁叼辺w训i■■代心斯r題的过.旳%匕二半刈_位敖乘冋它数芥□乩
2?负学匚吃思枳交瀟样波丈切:问怨%,1』琲屮、连一步划卅情述理孔d
3.
感受三位数乘两位数在问题解决中的作用,培养学生的应用意识。
【重点难点】
重点:掌握工程、行程问题中的基本数量关系,感受数学知识和方法的内在联系, 培养学生
辻榜类推泄力和解决简单实际问超的能力。
难点.:学握一此解决问题的策略。
教学过程
■>引入课题,粧进知识辻移
教师:我们在前面学习了三位数乘两位数的口算、 估算和
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