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- 2020-10-10 发布于江苏
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论文范文:地理灾害知识教育在中国中学的开展现状及发展策略
引言 (一)研究的背景及意义 1.研究的背景 人类发展的文明史,同时也是人类和自然环境相互依存,相互影响甚至相互斗争的历史。各种各样的自然灾害一直伴随人类社会。有的数千年来一直威胁着人类的生存和发展,有的则是瞬间给人类造成大规模的致命打击。进入新世纪以来,在高速发展的现代文明社会中,自然灾害更加深刻地影响着人类的生存和发展。人类大规模的从自然环境中赚取各种资源,大量向自然环境中排放污染物,使自然环境承受的压力越来越大。因此可以说目前是自然环境数千年以来所承受压力最大的时期,而同时又是自
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