高戈庄小学新课程与教师素质发展培训实施方案.docVIP

Page \* Arabic Page \* Arabic1 Page \* Arabic Page \* Arabic1 高戈庄小学新课程与教师素质发展培训实施方案 我们受上级领导委托，根据教育部新一轮中小学教师全员培训的意见和山东省教育厅关于开展校本培训的指导意见、山东省中小学校本培训实施方案的精神，组织学习了《山东省中小学教师校本培训丛书》，包括《当代教育新理念》、《新课程与教学改革》、《新课程与教师素质发展》、《教师校本研究与专业成长》，作为新一轮中小学教师全员校本培训的基本教材。 指导思想 此次培训紧密配合新一轮中小学新课程与教师发展培训的重点，突出了新理念、新课程和新教师。通过培训对当代重要的教育教学理论的梳理和阐述，便于教师通过学习相关理论，更新教育教学观念，为反思教育教学实践、改善教育教学效果、提高教育教学水平提供理论基础和指导。 培训内容 (一)教师发展综述(6课时) (二)教师职业与职业道德（3课时） (三)教师的科学精神与人文素养（3课时） (四)教师的能力发展（5课时） (五)教师的自我意识与人际关系（4课时） (六)教师的心理健康（6课时） (七)教师的终身学习与发展（3课时） 共30学时 培训方式 组织学习需要以学习型组织来实施和保障，只有学习型组织才能够有力地进行集体学习，不断改善自身收集、管理、创新与运用知识的能力，而非学习型组织对