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- 2020-10-12 发布于天津
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襄州区综合科优秀论文评选小学音乐如何将小组合作运用在音乐教学中襄州区黄龙镇新桥小学曾平如何将小组合作运用在音乐教学中襄州区黄龙镇新桥小学曾平小组合作是合作学习的基本组织形式也是新课程倡导的一种学习方式音乐课程标准解读一书中指出小学音乐教育的主要内容和教学形式常常都是以集体的方式进行的他需要学生牢牢树立群体的和谐意识虽然音乐教育中常常能发展个人技能然而大量的音乐活动在小组内产生成就依靠集体的力量获得这种相互配合的群体音乐活动同时也是一种以音乐为纽带进行的人际交流所以小组合作符合音乐教学的特征通过小
襄州区综合科优秀论文评选
小学音乐
如何将小组合作运用在音乐教学中
襄州区黄龙镇新桥小学 曾平
2012-11-20
如何将小组合作运用在音乐教学中
襄州区黄龙镇新桥小学 曾平 小组合作是合作学习的基本组织形式，也是新课程倡导的一种学习方式。
《音乐课程标准解读》 一书中指出： “小学音乐教育的主要内容和教学形式常常 都是以集体的方式进行的， 他需要学生牢牢树立群体的和谐意识。 虽然音乐教育 中常常能发展个人技能， 然而大量的音乐活动在小组内产生， 成就依靠集体的力 量获得。这种相互配合的群体音乐活动， 同时也是一种以音乐为纽带进行的人际 交流。”所以，小组合作符合音乐教学的特征，通过小组合作
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