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作文教学教案范文 教学目标： 、激发学生的想象兴趣； 、培养学生的想像能力和有条理的表达能力唤起学生对美好未来生活的憧憬和向往 教学重难点：培养学生的想像能力和表达能力第一课时 教学内容：激发兴趣想像说话初拟草稿教学过程： 一、歌曲引入激发兴趣 同学们今天真精神！老师今天想请你们听首歌愿意不过老师有个小小的要求听完后可要告诉我你听明白了什么哟！ 课件播放《再过二十年我们来相会》听懂了歌曲的意思指名回答 对再过二十年我们来相会那时的祖国一定更美！板书：二十年 以后 二、启发谈话拓展思路 二十年以后有一天我们相约在一起了二十年不见当我出现在你们面前的一刹那你们肯定不敢相信站在大家面前的这个人就是当年那个厉害的明老师大胆地想像一下二十年以后的明老师会样子 指导学生从外貌、动作、语言等方面想像说话 小 ：是啊二十年后的明老 已步入老年人行列 已布 我的面 青 中也 着白 到 二十年的你 我怎能抑制信内心的激 和喜悦之情呢泪水早已模糊了我的双眼 情境：二十年后再相会 ：噢你 是二十年前我在沿 小学六年 一班的 49 个孩子啊那是 呀我 不出来了指名学生想像并模 当 自己 言、 作 在 的情境中尽量启 学生想像 出自己二十年后 成什么 子了在个 位上 作用 小 ：我太高 了因 我的弟子中有 么多有出息的人“ 江后浪推前浪”你 个个都比明老 三、同桌交流自由表达 二十