人教版八年级数学上册第11章 《三角形》 单元检测B卷.docVIP

《三角形》 单元检测B卷 一．选择题 1．若三角形三边长分别为2，x，3，且x为正整数，则这样的三角形个数为（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 2．若一个多边形的内角和是1080度，则这个多边形的边数为（　　） A．6 B．7 C．8 D．10 3．在Rt△ABC中，若一个锐角等于40°，则另一个锐角的度数为（　　） A．40° B．45° C．50° D．60° 4．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（　　） A．3cm，4cm，8cm B．8cm，7cm，15cm C．13cm，12cm，20cm D．5cm，5cm，11cm 5．如图，∠A＝35°，∠B＝∠C＝90°，则∠D的度数是（　　） A．35° B．45° C．55° D．65° 6．如图，在△ABC中，∠A＝60度，点D，E分别在AB，AC上，则∠1+∠2的大小为多少度（　　） A．140 B．190 C．320 D．240 7．下列图形中有稳定性的是（　　） A．正方形 B．长方形 C．直角三角形 D．平行四边形 8．在△ABC中，I是内心，∠BIC＝130°，则∠A的度数是（　　） A．40° B．50° C．65° D．80° 9．一个正多边形的每一个外角都等于45°，则这个多边形的边数为（　　） A．4 B．6 C．8 D．10 10．小磊利用最近学习的数学知识，给同伴出了这样一道题：假如从点A出发，沿直线走5米后向左转θ，接着沿直线前进5米后，再向左转……如此下去，当他第一次回到A点时，发现自己走了60米，θ的度数为（　　） A．28° B．30° C．33° D．36° 二．填空题 11．若n边形的内角和等于外角和的2倍，则边数n为　 　． 12．已知三角形的两边长分别为2和7，则第三边x的范围是　 　． 13．一个三角形的两边长为5和7，则第三边a的取值范围是　 　． 14．如图，BP是△ABC中∠ABC的平分线，CP是∠ACB的外角的平分线，如果∠ABP＝20°，∠ACP＝50°，则∠P＝　 　°． 15．如图，BE平分∠ABC，CE平分外角∠ACD，若∠A＝52°，则∠E的度数为　 　． 16．已知四边形ABCD中，AB∥CD，AD∥BC，DE是AD延长线，DF平分∠EDC交BC延长线于点F，已知∠F＝50°，则∠B＝　 　°． 三．解答题 17．已知a，b，c是三角形的三边长． （1）化简：|a﹣b﹣c|+|b﹣c﹣a|+|c﹣a﹣b|； （2）在（1）的条件下，若a＝10，b＝8，c＝6，求这个式子． 18．如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，AE平分∠BAC，∠C＝46°，∠DAE＝10°，求∠B的度数． 19．如图所示： 求∠A+∠D+∠B+∠E+∠C+∠F的度数． 20．（1）如图1，在△ABC中，BD是△ABC的角平分线，点D在AC上，DE∥BC，交AB于点E，∠A＝50°，∠ADB＝110°，求△BDE各内角的度数； （2）完成下列推理过程． 已知：如图2，AD⊥BC，EF⊥BC，∠1＝∠2，求证：DG∥AB．推理过程：因为AD⊥BC，EF⊥BC（已知），所以∠EFB＝∠ADB＝90°（　 　） 所以EF∥AD（同位角相等，两直线平行）．所以∠1＝∠BAD　 　．因为∠1＝∠2（已知）， 所以　 　＝　 　（等量代换）．所以DG∥AB（内错角相等，两直线平行）． 21．如图，△ABC中，AE是△ABC的角平分线，AD是BC边上的高． （1）若∠B＝35°，∠C＝75°，求∠DAE的度数； （2）若∠B＝m°，∠C＝n°，（m＜n），则∠DAE＝　 　°（直接用m、n表示）． 22．（1）如图1，△ABC中，∠ABC的平分线与外角∠ACD的平分线相交于P点，请探究∠P与∠A的关系，并说明理由． （2）如图2、3，四边形ABCD中，设∠A＝α，∠D＝β，∠P为四边形ABCD的内角∠ABC的平分线与外角∠DCE的平分线所在直线相交而形成的锐角．请利用（1）中的结论完成下列问题： ①如图2，若α+β＞180°，直接写出∠P的度数．（用α，β的代数式表示） ②如图3，若α+β＜180°，直接写出∠P的度数．（用α，β的代数式表示） 23．如图1，∠MON＝80°，点A、B在∠MON的两条边上运动，∠OAB与∠OBA的平分线交于点C． （1）点A、B在运动过程中，∠ACB的大小会变吗？如果不会，求出∠ACB的度数；如果会，请说明理由． （2）如图2，AD是∠MAB的平分线，AD的反向延长线交BC的延长线于点E，点A、B在运动过程中，∠E的大小会变吗？如果不会，求出∠E的度数；如果会，请说明理由． （3）在（2）的条件下，若∠MON＝n，请直接写出∠ACB＝