原创力文档- 2
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- 2020-10-10 发布于山东
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修辞手法练习
一、比喻
、天空很蓝。
、大明湖的湖面很平静。
、秋天来了，树叶纷纷落下。
、老师亲切的教导滋润了学生的心田。
、树上挂满了柿子。
、雨后，天空出现了一道彩虹。
、运动员向终点跑去。
二、拟人
、小草儿发芽了。
、柳树的枝条随风摆动。
、公路两边的白杨树很整齐。
、蟋蟀在鸣叫。
、雪花飘落下来。
、小河哗啦啦的淌水。
、蜜蜂在花间采蜜。
三、夸张
、大厅里安静极了。
、会场上掌声很响。
、他的房间很大。
、天气太热了，简直叫人受不了。
、桂花开了，很远就能闻到香气。
、大海泛起大浪花。
、他跑的很快。
四、反问
、这幅画是我们班蔡颖画的。
、不好好学习 ,自然不能取得好成绩。
、对少数同学不守纪律的现象 ,我们不能不闻不问。
、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
、功课没做完 ,不能去看电影。
、不劳动 ,连棵花也养不活 ,这是真理。
、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
五、设问
、老师对我们的谆谆教诲我们不能忘记。
、过马路的时候要注意交通安全。
、这本书写的很生动。
4 、7 月的天气太热了。
、互联网给我们的生活带来了巨大变化。
、小学生要主动帮助家长做家务。
、这是我的语文书。
六、转述
1 、鲁迅说：“我的信如果要发表 ,且有发表的地方 ,我可以同意。”
2 、张明对王芳说： “我今天中午要到商店去买东西 , 回去可能要迟一点 ,
请你告诉
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