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企事业单位学习群众路线教育实践活动心得体会 在深入开展党的群众路线教育实践活动过程中，整改落实、建章立制是根本。该做的马上做，该改的马上改，不要等待观望。只有抓好整改落实、建章立制，才能把教育实践活动的成果巩固下来、坚持下去，才能最终实现不断改进、真正提高。 最后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。 党的群众路线教育实践活动，重在建立实实在在的制度。邓小平同志曾说，制度起决定作用，好的制度使坏人无法干坏事，坏的制度下好人也可能干不好的事。 近年来，党内脱离群众的现象通过形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”集中表现出来，有教育疏忽的原因，更重要的还是实实在在的制度没有确立起来，要么是制度缺失，要么是制度虚化，给了坏人干坏事的机会，也让好人干了不好的事。 首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论，树立先进的工作思想，努力服务人们。坚持群众满意的唯一标准，必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。 一个政党，一个政权，他的前途和命运最终取决于人心的向背。但是如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。这是习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。这就要求我们每个党员牢记宗旨、不辱使命，把“为民务实清廉”主题贯穿于实践活动始终，践行到为党和人民服务的日常工作中。 “绝大部分党员干部是好的”这一根本判断掩盖不了少部分害群之马对党的形象和声誉的损毁和对党群干群关系的严重损害。整“四风”(即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)是群众路线教育实践活动的主要任务，旨在打破党群之间、干群之间这堵无形的墙。习近平总书记指出，这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。群众的眼睛是雪亮的。是不是形式主义，群众一眼就能看出来。因此，要想彻底解决令群众深恶痛绝的作风问题，消除损害党群干群关系的根源并为解决党内其他问题提供更好条件就必须动真格，出干货，绝不能走过场，决不能被群众批为又是一场“形式主义”。 要以党的群众路线教育实践活动为契机，像中央制定“八项规定”一样，真正建立起完善的、实实在在的制度，用制度保证教育实践活动的成效。要对已有制度进行认真梳理，对经过实践检验行之有效、群众认可的制度，要纳入贯彻党的群众路线的长效机制，对不符合为民务实清廉要求的制度，要进行改革或者进行完善。 加强制度建设。作风问题具有反复性和顽固性，抓作风建设不能浅尝辄止、搞一阵风，必须常抓不懈，反复抓、抓反复。要结合中央要求和公司活动开展情况，着力形成一批实践成果、制度成果、理论成果，确保改进作风、联系群众的常态化、长效化。要完善党员干部直接联系群众制度，建立健全厉行节约、防止浪费制度，形成一批务实管用的制度成果。要重点抓好制度的落实，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，使制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束。 主要围绕反对形式主义，制定完善评比表彰、干部实绩考核评价等相关制度;围绕反对官僚主义，制定完善领导班子科学民主议事决策、领导干部联系群众、调查研究和信访接待等相关制度;围绕反对享乐主义，制定完善公务接待、领导干部住房用车等相关制度;围绕反对奢靡之风，制定完善企事业单位负责人职务消费管理办法以及会议、培训、活动经费管理办法等相关制度。 一是召开恳谈会，面对面听取一线员工对全局开展党的群众路线教育实践活动的意见建议，征求对领导班子及个人在改进作风，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”等方面的意见。 在全国范围开展党的群众路线教育实践的活动，是我党的根本宗旨和必须要求，也是人民警察根本属性的一个重要命题，更是实现公安工作根本目的重要议题。通过前一个阶段学习实践活动的开展，在学习和工作的切身实践中体会到，弄清我是谁、为了谁、依靠谁，才能找准前进的正确的定向，才能稳稳抓住工作的正确定力。三者是相辅相成，融为一体，缺一不可的。 党的群众路线要处理好传承与发展的关系。虽然在不同历史时期和不同发展