最新2019高中数学 第一章 三角函数 1.1 任意角和弧度制 1.1.1 任意角学案 新人教A版必修4.docxVIP

1.1.1 任意角 学习目标：1.理解任意角的概念.2.掌握终边相同角的含义及其表示．(重点、难点)3. 掌握轴线角、象限角及区间角的表示方法．(难点、易错点) [自?主?预?习·探?新?知] 1．角的概念：角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形 成的图形． 2．角的表示：如图?111， 图?111 (1)始边：射线的起始位置?OA， (2)终边：射线的终止位置?OB， (3)顶点：射线的端点?O. 这时，图中的角?α?可记为“角?α?”或“∠α?”或简记为“α?”． 3．任意角的分类 (1)按旋转方向分 (2)按角的终边位置分 ①前提：角的顶点与原点重合，角的始边与?x?轴的非负半轴重合 ②分类： [基础自测] 1．思考辨析 (1)第二象限角大于第一象限角．( ) 1 (2)第二象限角是钝角．( ) (3)终边相同的角不一定相等，但相等的角终边一定相同．( ) (4)终边相同的角有无数个，它们相差?360°的整数倍．( ) [解析] (1)错误．如第二象限角?100°小于第一象限角?361°. (2)错误．如第二象限角－181°不是钝角． (3)(4)都正确． [答案] (1)× (2)× (3)√ (4)√ 2．50°角的始边与?x?轴的非负半轴重合，把终边按顺时针方向旋转?2?周，所得角是 ________． －670° [由题意知，所得角是?50°－2×360°＝－670°.] 3．已知?0°≤α?＜360°，且?α?与?600°角终边相同，则?α?＝________，它是第________ 象限角． 240° 三 [因为?600°＝360°＋240°，所以?240°角与?600°角终边相同，且?0°≤ 240°＜360°，故?α?＝240°，它是第三象限角．] [合?作?探?究·攻?重?难] 任意角和象限角的概念 (1)给出下列说法： ①锐角都是第一象限角；②第一象限角一定不是负角；③小于180°的角是钝角、直角 或锐角；④始边和终边重合的角是零角． 其中正确说法的序号为________(把正确说法的序号都写上)． (2)已知角的顶点与坐标原点重合，始边与?x?轴的非负半轴重合，作出下列各角，并指 出它们是第几象限角． ①420°.②855°.③－510°. 【导学号 (1)① [(1)①锐角是大于?0°且小于?90°的角，终边落在第一象限，是第一象限角， 所以①正确； ②－350°角是第一象限角，但它是负角，所以②错误； ③0°角是小于?180°的角，但它既不是钝角，也不是直角或锐角，所以③错误； ④360°角的始边与终边重合，但它不是零角，所以④错误．] (2)作出各角的终边，如图所示： 由图可知： 2 ①420°是第一象限角． ②855°是第二象限角． ③－510°是第三象限角． [规律方法] 1.判断角的概念问题的关键与技巧： (1)关键：正确理解象限角与锐角、直角、钝角、平角、周角等概念． (2)技巧：判断命题为真需要证明，而判断命题为假只要举出反例即可． 2．象限角的判定方法： (1)在坐标系中画出相应的角，观察终边的位置，确定象限． (2)第一步，将?α?写成?α?＝k·360°＋β?(k∈Z,0°≤β?360°)的形式； 第二步，判断?β?的终边所在的象限； 第三步，根据?β?的终边所在的象限，即可确定?α?的终边所在的象限． 提醒：理解任意角这一概念时，要注意“旋转方向”决定角的“正负”，“旋转幅度” 决定角的“绝对值大小”． [跟踪训练] 1．已知集合?A＝{第一象限角}，B＝{锐角}，C＝{小于?90°的角}，则下面关系正确的 是( ) A．A＝B＝C C．A∩C＝B B．A??C D．B∪C??C D [由已知得?B?C，所以?B∪C＝C，故?D?正确．] 2．给出下列四个命题：①－75°是第四象限角；②225°是第三象限角；③475°是第 二象限角；④－315°是第一象限角．其中正确的命题有( ) 【导学号 A．1?个 C．3?个 B．2?个 D．4?个 D [－90°＜－75°＜0°，180°＜225°＜270°， 360°＋90°＜475°＜360°＋180°，－360°＜－315°＜－270°.所以这四个命题都 是正确的．] 终边相同的角的表示及应用 (1)将－885°化为?k·360°＋α?(0°≤α?＜360°，k∈Z)的形式是________． (2)写出与?α?＝－1?910°终边相同的角的集合，并把集合中适合不等式－720°≤β?＜ 360°的元素?β?写出来． [思路探究] (1)根据－885°与?k·360°，k∈Z?的关系确定?k. (2)先写出与?α?终边相同的角?k·360°＋α?，k∈Z，再由已