倬云教育----对外汉语教师资格证考试第二语言教学法的主要流派练习题.docVIP

第二语言教学法的主要流派练习题 1.（A）主张“发现学习”。 A.认知法 B.直接法 C.语法翻译法 D.听说法 2.强调以句型为中心反复进行操练的教学法是（A）。 A.听说法 B.直接法 C.认知法 D.功能法 3.以模仿为主的教学流派是（B） A.结构法 B.直接法 C.功能法 D.任务教学法 4.第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（C） A.情景法 B.直接法 C.听说法 D.任务教学法 5.功能法的语言理论基础为（C）。 A.结构主义语言学 B.历史比较语言学 C.社会语言学和功能语言学 D.语音学 6.以“规范”的语言作为教授的脚本，重视使用所谓的“名著”、“原著”的教学法是（A）。 A.语法翻译法 B.直接法 C.听说法 D.情景法 7.教具演示、夸张发音、手势摹拟、对比听辨、以旧带新是（A）教学常用的方式。 A.语音 B.词汇 C.语法 D.阅读 8.以模仿为主的教学流派是（B） A.结构法 B.直接法 C.功能法 D.任务教学法 9.以下选项不是阐述功能法优点的是（C） A.教学过程交际化。 B.有助于培养学生使用语言进行交际的能力 C.注重口语教学，有利于培养学生的言语能力 D.从学生的实际需要出发，确定学习目标 10.第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教