四年级上册语文教案11田园诗情苏教版(1).docxVIP

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2020-10-09 发布于天津
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四年级上册语文教案11田园诗情苏教版(1).docx

田园诗情教学设计一教学目标认识个生字有感情地朗读课文感受荷兰独特的牧场风光之美体会作者生动的语言摘抄自己喜欢的词句二教学重难点重点是引导学生了解荷兰牧场的特点进一步感受乡村生活的可爱体会作者拟人手法的巧妙运用感悟文章语言的生动丰富学生的语言积累难点让学生明白课文为什么四次讲到这就是真正的荷兰感悟并说出文章所展示的诗情画意三教学创意着眼点感受与表达想结合四教学时间课时五教学过程第一课时一揭示课题导入新课谈话导入同学们前两天我们跟随课文先去了泉城济南见识了那天下闻名的泉水又去了人间仙境九寨沟领略了那

PAGE PAGE # 11、《田园诗情》教学设计一、教学目标：认识9个生字。有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。二、教学重难点：重点：是引导学生了解荷兰牧场的特点，进一步感受乡村生活的可爱；体会作者拟人手法的巧妙运用，感悟文章语言的生动，丰富学生的语言积累。难点：让学生明白课文为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。感悟并说出文章所展示的诗情画意。三、教学创意着眼点：感受与表达想结合。四、教学时间： 2 课时五、教学过程：第一课时一、揭示课题，导入新课： 1 、谈话导入：同学们，前两天我们跟随课文

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