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  • 2020-10-09 发布于江苏
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论文范文:改革开放后我国幼儿道德教育变革研究.docx

论文范文:改革开放后我国幼儿道德教育变革研究 绪论 本文旨在研究改革开放至今三十多年以来(1978-至今),我国大陆进行的幼儿(3-6岁)道德教育变革历程,揭示其经验教训,以为当今幼儿道德教育理论和实践的历史借鉴。 一、选题的缘起 之所以选择这个题目,本文基于如下几方面的考虑: (一)现代社会的发展必须重新思考幼儿道德教育所面临的新的境遇 现代社会的发展使幼儿的道德环境,包括人与人、人与自我、人与自然的关系发生了变化。幼儿并不生活在真空中,他们同成人一样生活在这个变动不居的社会里。成人遭遇的道德问题,幼儿及幼儿接受教育

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