2010年师德学习心得体会.pdf

2010 年师德学习心得体会 教师的责任光荣而伟大；学高为师，身正为范。”这个身正就是要 修师德，教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响，对于 保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。我在教育教学过程中，积 极进行师德的自我修养，并结合学校的《教师的管理细则》和这学期的工 作实践，我在学习师德方面主要有如下体会。 一、爱学生：教书育人，诲人不倦。在新教材的冲击下，在教学过 程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的 主体性，充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。但在传 统教育的影响下，我们教师当中有部分人爱学生常常以学生的学业、品德 优劣来转移的。对一个学生的评价更多地倾向于他的学习的好坏。教师往 往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱； 反之，对一些学习成绩差、 平时有经常违纪的学生则总是认为”孺子不可教也”，甚至大发肝火，更 甚者动之以体罚。 其实，每个学生都拥有自己的天空， 在一些我们认为的” 坏孩子”身上也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾 注一些爱、一份尊重。所幸的是”没有教不好的学生”这一观念已在