天津市七年级数学下册第六章实数6.3实数(第1课时)学案新人教版.docxVIP

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2020-10-12 发布于天津
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天津市七年级数学下册第六章实数6.3实数(第1课时)学案新人教版.docx

实数第一课时学习目标掌握无理数及实数的概念会对实数进行分类学习重点无理数及实数的概念以及实数的分类学习难点无理数及实数的概念以及实数的分类一合作交流展示风采问题我们知道有理数包括整数和分数同学们能把下列分数写成小数的形式它们有什么特征特征可以看成是吗整数能写成小数的形式吗答通过问题可归纳有理数都可以化成或反过来任何或也都是有理数二探究新知问题我们学过的数是否都具有问题邛中数的特征举例说明二思考它们都是小数它们还是有理数归纳无理数无限不循环小数叫做无理数实数有理数和无理数统称为实数例题下列各数中哪

PAGE PAGE # 6.3 实数（第一课时）【学习目标】1、掌握无理数及实数的概念. 2、会对实数进行分类. TOC \o 1-5 \h \z 【学习重点】无理数及实数的概念，以及实数的分类 ? 【学习难点】无理数及实数的概念，以及实数的分类 ? 5 3 27 11 9 一、合作交流，展示风采 2， 5， 4 ，9 ，11 1 ?问题：（1）我们知道有理数包括整数和分数，同学们能把下列分数写成小数的形式？它们有什么特征？ 5 = 3_ 27 = 11= _9 = 2 ，_5= ， 4 ，9 ， 11 _ 特征：（2） 3可以看成是3.0吗？整数能写成小数的形式吗？答:

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