人教版七年级上册导学案：1.4.1-有理数的乘法(第2课时)（无答案）.docVIP

课题：1.4.1 有理数的乘法(第2课时) (学案) 一、课前热身【课前复习，回顾旧知】 1、计算： （1）（-35）×（-1） （2）（-15）× 4 （3）7.2 ×（-0.6） （4）（-4）× 0 2、写出下列各数的倒数： （1） （2）-2 （3） （4）0.25 二、学习目标【为了目标，全力以赴】 1. 经历探索多个有理数相乘的符号法则。 2. 会进行多个有理数的乘法运算。 三、学法指导【合作交流，感悟新知】 自学内容：P31-P31 知识点：多个有理数的乘法 （1）几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是 ；负因数的个数是奇数时，积是 。即“偶正奇负”。 （2）几个数相乘，如果其中有因数为0，那么积等于 。 注意：几个不是0的数相乘，先确定积的符号，再把绝对值相乘。因数是小数的要化为分数，是带分数的通常化为假分数，以便能约分。 针对性练习：计算： (1) (2) (3) (4) (5) (6) 四、基础训练【摩拳擦掌，初试牛刀】（必做题） 1、如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( ) A.一定为正 B.一定为负 C.为零 D. 可能为正,也可能为负 2、若干个不等于0的有理数相乘,积的符号( ) A.由因数的个数决定 B.由正因数的个数决定 C.由负因数的个数决定 D.由负因数和正因数个数的差为决定 3、下列运算结果为负值的是( ) A.(-7)×(-6) B.(-6)+(-4) C.0×(-2)(-3) D.(-7)-(-15) 4、均为不等于0的有理数，其积必为正数的是（ ） A. 同号 B. 异号 C. 异号 D. 同号 5、五个数相乘，积为负数，则其中正因数的个数为（ ）个 A. 0 B. 2 C.4 D.0或2或4 6、在 -2, 3, 4，-5这四个数中，任何两个数相乘，所得积最大的是（ ） A. 20 B. -20 C. 12 D. 10 7、如果那么 . 8、若则 9、计算： （1） （2） （3） （4） （5） . 五、能力提升【八仙过海，各显神通】（选做题） 10、已知,求的值.