原创力文档- 2
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- 2020-10-09 发布于天津
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口算乘法
教学目标：
1. 使学生初步学会两位数乘整十数的口算方法， 能正确地比较熟练地口算出两位数乘整
十数的计算结果。
2. 培养学生分析、推理的能力。
教学重点、难点：
能正确地比较熟练地口算出两位数乘整十数的计算结果。
教学过程：
一、复习导入：
1. 口算。
7 ×10 6 ×10 10 ×2
10×8 9 ×10 3 ×10
口答得数，说说这组题怎样计算简便？
20 ×4 5 ×20 3 ×30
30×2 2 ×40 20 ×2
2. 导入新课。
刚才我们练习了两组题， 大家一定发现今天的口算题目中都有一个特别的数， 你知道是
什么数吗？（整十数）
我们今天就来学习两位数乘整十数的口算方法。（板书课题）
二、教学新课：
1. 教学例题。（课件演示例题图）
图中告诉我们什么，需要解决什么问题？
三年级有 117 人，每人一瓶牛奶，搬 10 箱够不够？你是怎么想的？
12×10 可以怎样算？学生讨论，
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