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李镇西《做最好的老师》（上） 爱心是好教师的基本条件 无论经验还是教训都告诉我，童心于教育弥足珍贵。有人曾经对此表示质疑：“童心固 然可贵，但童心怎能取代教育？”我的回答是：“童心当然不能取代全部教育，但教育者的童 心是教育的必备条件之一。”我甚至认为，没有教育者的童心，就没有完美的教育。 童心在教育上的体现，便是爱心。 常常有人问我：“当一个好老师最基本的条件是什么？”我总是不假思索地这样回答：“拥 有一颗爱学生的心！”这当然早已不是什么“新潮观点”：从孔子的“爱之，能勿劳乎？忠之， 能勿诲乎”到夏丏尊的“没有爱就没有教育”，从罗素“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是 智慧都不能充分地或者自由地得到发展”到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”……古 今中外的教育家们教育思想有所不同，教育风格各有千秋，但有一点是共同的，那就是“爱 的教育”。 我当然不是一开始就有爱心的，不然我就不会打学生也不会讽刺挖苦学生了，但我从这 些教训中感到—— 一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。 素质教育，首先是充满感情的教育。 一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。 只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。 离开了情感，一切