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消防安全记我心 　河南省实验学校鑫苑外国语小学刘星 教学目标： 1.了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。 　　 2.知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 　　 3.学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 教学重点：提高学生的消防安全意识，学会火场逃生自救技能。 课前准备：　 制作相关的课件。 　 制作安全知识卡片若干。　 3.黑板上用彩色粉笔书写“消防安全记我心”七个美术字。 　　 教学过程： 一、激趣引入，了解火的用途 师：（手拿打火机）同学们，这是什么？ 生：学生自然答出“打火机”。 师：是的，打火机，别看这小小的火苗，是它推动了人类文明的发展，给我们的生活带来了极大的便利。请看火的探秘一《火与人类文明》。 同学们，现在我们觉得掌控火，是轻而易举的事情（教师再次按动火机，）这其实是一种错觉，因为一旦发生火灾，火就会将我们所拥有的一切毁于一旦。请看火的探秘二《 火引发的灾难 》。 创设情境，学打报警电话 师：火灾这么可怕，如果遇到火灾，我们该怎么办呢？请同学们说一说。 生：打119、灭火、逃跑。 师：大家说得都很对。我们来来说说怎么打119火警电话。（播放着火画面）看，火灾发生了，赶紧拔119报警。 师：喂喂，是119吗？我