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- 2020-10-09 发布于山东
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劳动与技术
七年级上册
1
第一单元 礼仪与服饰
第一课日常礼仪
教学目标:了解中国自古以来就很重视礼仪。 礼仪对规范人们的社会
行为,协调人际关系,促进人类发展具有积极的作用。
重点难点: 1.日常仪容 2.日常仪态 3.日常交际 ABC
教学过程
一、设问引入:你知道我们的日常礼仪有哪些吗?
1.日常仪容:日常着装的三点要求
2.日常仪态:三姿
3.日常交际 ABC
二、想一想:日常礼仪包含哪些方面。
三、做一做:在完成以上练习后完成做一做的两个简单练习。
引入 ====== 日常礼仪
四、朗读并识记有关信息,了解礼仪原则。
五、阅读礼仪原则
六、课外阅读
西方有哪些礼仪
七、板书设计:
1.日常仪容:日常着装的三点要求
2.日常仪态:三姿
3.日常交际 ABC
2
第二课社交礼仪
教学目标:认识社交礼仪是人们在社会生活中处理人际关系, 用来对他人表达友谊和好感的符合。
重点难点:了解掌握规范的社交礼仪, 有利于建立, 保持和改善人际关系,为交往创造出和谐融洽的气氛。教学过程
一、复习引入:你知道我们的日常礼仪有哪些吗?
二、引入 ======= 社交礼仪
了解社交是对人们在社会上所进行的各种交往活动的简称。
三、引入 ===== 社交仪容
社交着装的具体要求
四、自由阅读见面礼仪
五、课外完成活动与探究
六、板书设计:
社交礼仪
社交 ==== 着装 ====见面礼仪
第三
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