七年级下道德与法治青春的心弦.pptxVIP

游戏：“大风吹、小风吹”规则：老师说大风吹，同学们接着说吹什么？ 老师说吹具有某一特点的同学（如戴眼镜的），那么戴眼镜的同学站起来； 如果老师说小风吹，吹（戴眼镜的同学），那么不符合这一特点的同学站以来（即不戴眼镜的）站起来。公约：游戏中要尊重每一位参与者，不可以嘲笑、干扰。留短发的温柔的喜欢打篮球的喜欢数学的男生第二课 青春的心弦第一节 男生 女生1、他和她活动一：四人小组，写一写男生、女生的特征男生女生如：强壮……柔弱……自主学习： 阅读书本P14第一段及“相关链接”，回答：（1）男女生的性别差异表现在哪些方面？（2）什么是性别刻板印象？青春期烦恼倾诉小林：青春期到了，烦恼也来了，原本我嫩嫩的小脸上开始长胡须，也不知道怎么办？为什么女生不长呢！哎…小刚：我也是，我更烦，英语考试都没及格，我就说男生不适合读英语，怎么努力也考不过女生的。哎…说一说： 为什么小林和小刚这么烦恼？（3）青少年应该如何正确认识男女生在生理、心理性别特征上的差异？没有正确看待青春期的生理变化和男女生性别差异，受到了性别刻板印象的影响。 性别刻板印象可能对我们产生怎样的消极影响？① 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。P15② 我们在接受自己生理性别的同时，也要正确认识性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。P16（3）对性别角色的正确认识，有何作用？对