原创力文档- 6
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- 2020-10-13 发布于天津
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科目英语课型阅读课年班级姓名主备人同伴授课教师授课时间课题学习目标掌握有关友谊的词汇和短语学习重点学习难点能够听懂有关与友谊方面个人经历的对话并能从中获取信息学习重点学习难点能阅读谈论友谊方面的个人经历的文章引导的宾语从句备注学习过程学案备注口语训练要求大声朗读两遍并翻译自主学习一天天地渐渐地经过通安静地沉默地过提议建议读页课文在文中标出下列短语并翻译一天天地渐渐地黏在一起安静地初秋为某人担心被埋藏的宝藏转身调头回转觉得孤独没说一句话在某人的朋友圈合作探究从文中找出该句的同义句合并为一句本句中指
科目
英语
课型
阅读课
年（班）级
姓名
主备人 同伴 授课教师 授课时间
课题：
Module9 Frie ndship
Un it 2 I believe that the world is what you think it is.
学习目标：
1?掌握有关友谊的词汇和短语。
学习重点 学习难点2?能够听懂有关与友谊方面个人经历的对话，并能从中获取信息。
学习重点 学习难点
能阅读谈论友谊方面的个人经历的文章。
if, whether, who, what, how, why, where, whe n 引导的宾语从句。
备注学习过程(学案)
备注
【口语训练】 要求：大声朗读两遍并翻
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