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- 2020-10-11 发布于江西
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第四课时
一、课时内容
B Let’s learn Let’s find out
二、课时分析
本课时是人教版四年级下册第五单元第四课时。围绕“衣物”的话题展开,主要通过对
话学习单词coat, shirt, socks, jacket, shorts, jacket 以及句型Where are my new...? What colour
are ...?的表达。引导学生养成及时整理个人物品的好习惯。第一课时学习了一些表示衣物的
单词,本课时继续学习有关衣物类单词。本课时的重点是三会单词的听、说、认读以及能够
句型的熟练运用。
本课时包括Let’s learn 和Let’s find out 两个板块。Let’s learn 通过呈现Sarah 找不到需要
的衣物而向妈妈寻求帮助的情景,呈现了单词的词形和意义。此情境很贴近学生的生活,更
能激发学生学习的兴趣和热情。Let’s find out. 是一个综合性的语用活动,通过本活动操练和
巩固B 部分Let’s learn 的衣物类单词。
本课时虽然是新授课,但是句型What colour. are..? Where are...?句型在曾经的教材中出
现过,所以新授知识很容易被学生
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