小学语文《修改病句》课堂实录.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 修改病句课堂实录 一、谈话导入，引起兴趣： 1、用PPt展示出病句闹出的笑话。 2师：刚才同学们读着这些句子开怀大笑了，请同学来说说你为什么会 笑呢？ 生：因为这些句子很搞笑，都是病句。 3、师：那这些句子都是哪里出错了呢？ 生1：姑娘都是女的，没有男的。 生2：没有把自己算进家里人口。 4、师：其实我们在生活中也常会有人因为口误闹出笑话。所以规范语 言对我们尤其重要。那今天我就来学习一下如何对这些病句进行修改，来当 一回病句医生,让我们来一起复习修改病句。 二、了解治病的方法步骤 ，做一名合格的医生。出示修改病句的原则： 修改病句的原则是不改变句子的原意，同时以最简洁的方法修改。因此修改 前必须先读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改，修改后还要细 致检查，因为有的病句有几处毛病，还要看有没有将意思表达清楚，有的病 句有几种修改方法，只要表达清楚就行。 师：请同学们看大屏幕，了解修改病句的原则和步骤。 师：读了大屏幕后你知道了什么？ 生：我知道了修改病句首先要读懂句