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- 2020-10-09 发布于广东
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新人教版高中物理选修 3-1 第一章第二节《库仑定律》精
品教案
知识目标:
掌握库仑定律,知道点电荷的概念,并理解真空中的库仑定律.
会用库仑定律进行有关的计算.
能力目标:
渗透理想化方法,培养学生由实际问题进行简化抽象建立物理模型的能力.
渗透控制度量的科学研究方法
德育目标:
通过元电荷的教学,渗透物质无限可分的辩证唯物主义观点. 教学重点:
库仑定律和库仑力的教学. 教学难点:
关于库仑定律的教学 教学方法:
实验归纳法、讲授 库仑定律教学过程???
一、电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 提问:那么电荷之间的相互作用力和什么有关系呢? ;d:库仑定律给出的虽是点电荷间的静电力,但是任一带电体都可看成是由许多点电荷 组成的,据库仑定律和力的合成法则就可以求出带电体间的静电力大小和方向.
K:静电力恒量。重要的物理常数 K=9.0×109Nm2/C2,其大小是用实验方法确定 的。其单位是由公式中的 F、Q、r 的单位确定的,使用库仑定律计算时,各物理量的单位必 须是:F:N、Q:C、r:m。
关于点电荷之间相互作用是引力还是斥力的表示方法,使用公式计算时,点电
荷电量用绝对值代入公式进行计算,然后根据同性电荷相斥、异性电荷相吸判断方向即可。
(4)库仑力也称为静电力,它具有力的共性。它与高一时学过的重力,弹力,摩
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