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- 2020-10-09 发布于天津
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因数末尾有 0 的乘法的笔算的教学设计及教学反思
因数末尾有 0 的乘法的笔算的教学设计及教学反思
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教学内容:多位数乘一位数(一因数末尾有零的笔算乘法。)
教学目标:
1、使学生掌握因数末尾有 0 的笔算方法。
2、培养学生类推迁移的能力和口算的能力。
3、使学生经历笔算乘法计算的全过程,掌握算理和计算的方法 。
4 、培养学生认真计算的良好学习习惯。
教学重难点: 1、因数末尾有几个零,积的末尾就添几个 0
2 、一位数和 0 前面的数对齐
教学过程:
一、复习导入
口算:20 ×3= 200 ×3= 27 ×5= 270 ×5=
整十整百整千乘一位数是如何口算的? (先把0 前面的数相乘, 再在积的末尾添
写相同个数的 0 )
二、创设情境,探究新知
读书节活动,学校买了 3 套《小小科学家》,每套 280 元
1、 你能提出乘法计算的数学问题吗?
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