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- 2020-10-09 发布于上海
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一、复习;正弦定理应用的两种类型:
1)知两角和任一边,求其它的两边和一角
2)知两边和其中一边的对角,求另一边和角
三角形的一些基本性质
1)在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°
2)大边对大角,即 ab ∠A∠B;余弦定理 ;应用举例
(第一课时)
南充二中 吴应浩;问题1. A、B两点在河的两岸(B点不可到达),要测量
这两点之间的距离。;解:根据正弦定理,得;例2、A、B两点都在河的对岸(不可到达),设计一种测量两点间的距离的方法。;;;1、分析题意,弄清已知和所求;
2、根据题意,画出示意图;
3、将实际问题转化为数学问题,写出已知所求;
4、正确运用正、余弦定理。; 解决有关三角形应用性问题的思路、
步骤和方法;作业布置;1、如图,地平面上有一旗杆OP,为了测得它的高
度h,在地面上取一基线AB,AB=200米,在A处测
得P点的仰角 , 在B处测得P点的仰角 ,又测得
求旗杆的高。; 2、某海轮以30海里/h的速度行驶,在A点测得海面上油井P在南偏东6
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