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- 2020-10-12 发布于天津
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学困生家庭教育的个案研究第二阶段实施阶段研究计划济宁市市中区唐口中心小学学困生家庭教育的个案研究课题组年月学困生家庭教育的个案研究第二阶段实施阶段研究计划一本阶段研究的起止时间本阶段时间为年月年月历时个月二本阶段研究的目标与任务本阶段的总体目标和任务实验教师按照计划将自己的理论探索付诸实践上好实验课对比实验前后的课堂教学效率写好课堂反思注意对实验班进行实验资料收集统计充分理解学生优化师生关系平等对待学生是社会文明进步的要求也是学生自我意识发展的要求平等对待学生就要求教师重视自我发展的同时关注学生
《“学困生”家庭教育的个案研究》第二阶段(实施阶段)研究计划
(2011、 09——2011. 12)
济宁市市中区唐口中心小学
《“学困生”家庭教育的个案研究》课题组
2011年9月
《“学困生”家庭教育的个案研究》第二阶段(实施阶段)研究计划
一、 本阶段研究的起止时间
本阶段时间为2011年9月——2012年12月,历时3个 月。
二、 本阶段研究的目标与任务
本阶段的总体目标和任务:实验教师按照计划将自己的 理论探索付诸实践,上好实验课,对比实验前后的课堂教学 效率,写好课堂反思。注意对实验班进行实验资料收集、统 计。
充分理解学生,优化师生关系
平等对待学生是社会文明进步的要求
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