平行与相交教学孙树华.docxVIP

《平行与相交》教案辛店中心小学孙树华 【教学目标】 结合具体情境，了解平面内两条直线的平行与相交（包括垂直）的位置关系，能正 确判断互相平行和互相垂直。 在探索活动中，培养观察、操作、想像等能力，发展初步的空间观念。 结合具体情境，体会数学与日常生活的联系。 【教学重点】通过分类比较，认识同一平面内两条直线的位置关系。 【教学难点】正确判断两条直线的位置关系。 【教具】多媒体课件、三角板、长方体盒子、 【学具】A4纸、彩笔、三角板 【教学过程】 一、创设情境，引出教学内容 谈话：同学们，你们知道吗？小明的爸爸是一位优秀的桥梁设计师，他参加了好多大 桥的设计，你想看看他的设计吗?请看大屏幕（出