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2019 年秋季学期幼儿园园务工作计划
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年秋季学期园务工作计划一、指导思想:
以《幼儿园纲要》精神为指导,紧紧围绕周庄实
验幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,
以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一
日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学
的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员
的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育
质量得到进一步提高。
二、工作目标:
1、建合格教职工队伍,促进专业之成长。
2、认真抓好常规管理,提高保教之质量。
3、有效开展游戏活动,促进能力之发展。
4、安全工作常抓不懈,确保健康之成长。
5、开展家园合作工作,提高教师之形象。
三、具体措施:
(一)建合格教职工队伍,促进专业之成长。
1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职
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工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,
与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作
伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。
2、树立“保教就是服务”,“家长就是上帝”的理念,
服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。形成“服务是
我的职责,满意是我的追求”的共识,真正做到优质服
务,微笑服务,特色服务。
3、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教
育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项
教学活动。尝试“ 师徒结对”活动,相互学习,共同提
高。
4、开展园内邀请课活动,通过观摩上课、交流讨
论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚的感到责任感
和紧迫感。遵章守记,团结协作,严于律己,宽于待
人,严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作
更到位。
5、加强保教队伍的素质建设,以激励机制,提高
教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力。
并创设各种氛围,以多种形式,提高教师教育教学的
能力和水平。
(二)认真抓好常规管理,提高保教之质量。
1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动
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内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,
针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因
人而宜因材施教,教学准备要在课前一天完成。
2、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的
区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有
层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教
玩具能力及教师在区域活动的引导能力。
3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中
所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的
智慧解决问题,共同商讨。继续规范班级计划、周计
划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使
一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提
升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。
[ 小精灵儿童网站 ]
(三)有效开展游戏活动,促进能力之发展。
1、充分挖掘教育资源,丰富幼儿之游戏活动,
扎实开展幼儿一日活动,结合主题、周日计划组织实
施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间;
按表进入各活动室活动;每天由专人进行检查活动区
的体育物品。
2、游戏活动时,请教师重点观察记录幼儿操作材
料及游戏交往的情况。在游戏的时候,教师对幼儿“ 玩
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什么游戏,需要什么材料,对什么材料感兴趣” 等进行
观察了解,把观察的结果作为游戏材料投放的依据。
3、认真撰写游戏案例,对于游戏中存在的一些问
题,以案例的形式把它记录下来,进行剖析,把自己
在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略
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