现代农业装备技术 悬挂犁的使用与维护 悬挂犁的使用与维护教案.docxVIP

任务1：悬挂犁的使用与维护 一、任务引领 1．任务描述 悬挂犁在使用过程中，经常会因为安装不正确或调整不当造成重耕、漏耕或耕深不一、翻土和覆盖不良等故障。本学习情境针对悬挂犁的使用与调整，请学生通过查阅有关资料，了解悬挂犁的结构、工作部件、安装与调整的要求，知道悬挂犁作业出现故障的的主要原因；由学生通过自主学习讨论、制定悬挂犁安装与总装、使用调整的方案、计划和任务分工，做好实践操作的准备工作。实施阶段做好工作步骤记录；检查评估阶段做好检查记录。实践结束后，认真填写任务工单、学生自评表和互评表。 2．常见悬挂犁故障现象分析 故障现象 故障原因 排除方法 入土困难 (1)铧刃磨损 (2)土质干硬 (3)犁架前高后低 (4)犁铧垂直间隙小 (1)更换犁铧或用锻伸方法修复 (2)适当加大入土角和入土力矩或在犁架尾部加配重 (3)调短上拉杆长度、提高牵引犁横拉杆或降低拖拉机的拖把位置 (4)更换犁侧板、检查犁壁等。 耕后地不平 (1)犁架不平或犁架、犁铧变形 (2)犁壁粘土、土垡翻转不好 (3)犁体在犁架上安装位置不当或振动后移位 (1)调平犁架、校正犁柱(非铸件) (2)清除犁壁上黏土，并保持犁壁光洁 (3)调整犁体在犁架上的位置 水田作业时入土过深 (1)悬挂犁机组力调节系统不起作用，犁出现钻深现象 (2)土壤承压能力较弱 (1)不用力调节系统 (2)使犁架前端稍调高些，安装限深滑板 立垡甚至回垡 (1)过深 (2)速度过慢 (3)各犁体间距过小，宽深比不当 (4)犁壁不光滑 (1)调浅 (2)加速 (3)当耕深较大时，可适当减少铧数，拉开间距 (4)清除犁壁上黏土 耕宽不稳 (1)耕宽调节器U形卡松动 (2)胫刃磨损或犁侧板对沟墙压力不足 (3)水平间隙过小 (1)紧固，若U形卡变形则更换 (2)增加犁刀或更换犁壁、侧板 (3)检查该间隙，调整或更换犁侧板 漏耕或重耕 (1)偏牵引、犁架歪斜 (2)犁架或犁柱变形 (3)犁体距离不当 (1)调整纵向正柱 (2)校正(非铸件)或更换 (3)重新安装并调整 二、认知学习（资讯） 学生接受学习任务后，在教师的指导下，进行学习并收集与工作任务相关的信息。 （一）引导 在悬挂犁的作业过程中，为了适应不同工作条件下的耕整地要求，可以改变悬挂犁的安装位置、液压系统的操纵等。其中包括入土角和入土力矩，水平位置、耕深、耕宽、偏牵引及正位调整等项目。 在何种条件下，要进行什么项目的调整？如何调整？ （二）认知学习 学习媒介 教材、课件、网络资源、专业书籍等。 学习方法 宏观教学法：任务驱动法 微观教学方法：讲授，小组讨论、观察、自学等方法。 学习时间：4学时。 学习内容： 1、悬挂犁的功用； 2、悬挂犁的主要工作部件、辅助部件； 3、主犁体安装的技术要求； 4、总犁体安装的步骤； 5、故障现象及故障原因。 三、计划与决策 （一）制定工作计划 学生按4～6人一组分成若干小组，每个小组将学到的与工作任务有关的知识信息进行综合整理，并制定出一套或两套工作任务的计划。 （二）决策 教师对每个小组的工作计划进行检查、指导，分析计划中的不足，学生小组讨论，在计划实施前对工作计划进行完善和补充。 （三）工作计划的主要内容 1、完成工作任务需要学习的专业知识点 2、列出所用的工具、设备名称 3、完成任务实施步骤（如下所示） 4、完成工作所需的技能训练 5、工作时注意的安全事项 6、列举工作过程中的环保措施 7、确定成果提交方式 四、计划实施与检查 1、计划实施 2、检查与指导 3、任务工单（附后） 4、实践训练项目 （1）主犁体的技术状态检查； （2）悬挂犁的总体安装； （3）悬挂犁与拖拉机的挂接； （4）悬挂犁的使用与调整； （5）悬挂犁的保养。 五、评估与总结 由学生填写总结报告单，并进行评价。 总结报告单 班级 姓 名 日 期 学 习 总 结 1．完成任务所需的知识点有哪些？ 2．完成任务需要哪些技能训练？ 3．有那些要求和建议？ 学 习 体 会 拓 展 任 务