青岛版2017-2018学年小学四年级数学下册教学计划名师优秀资料.pdfVIP

青岛版小学四年级数学下册教学计划 一、班级情况分析 本学期我任教四年级的数学，共有学生 24 人。大部分同学勤学 好问，活泼好动，喜欢动脑思考，表现欲较强，对基础知识掌握比较 扎实，具有了基本的口算、笔算和解决实际问题的能力。他们上课能 够积极动脑思考，敢于创新，积极发表自己的见解，表现特别突出。 优秀生上课能专心听讲，敢于提出问题，合作意识较强，学习态度比 较认真，有了一定的自学能力。他们不仅自己学习好，而且乐于帮助 学习有困难的同学，起到了小老师的作用，他们的思维敏捷，对问题 有独到的见解， 对这部分同学应该加强辅导， 进一步开发他们的想象 力和创造力，激发他们的兴趣，开阔他们的视野，使其解决问题的能 力，思维能力更上一层楼。还有少部分同学成绩偏差，成为学习困难 生，这些同学在学习时处于消极接受，被动理解的状态，难以融入课 堂，体会不到学习的乐趣，他们不善于观察、分析、思考问题，久而 久之对学习失去信心与兴趣。 还有大部分同学学习目的明确， 学习态 度端正，成绩良好，针对上述情况，本学期应加强学生的学习习惯教 育，并抓注学生的