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- 2020-10-12 发布于天津
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怎样建立良好的师生关系如果说个人发展的继续必须以独立的学习和研究能力为前提那么这种能力只有在向一位或数位教师求学一段时间后才能获得摘自学习内在的财富美国一位著名的教育家花了几十年时间从万个学生的心目中喜欢的教师信中概括出教师的个特点孩子们的语言生动地描述了这些特征友善的态度她的课堂有如大家庭我再也不怕上学了尊重课堂内每一个人她不会把你在他人面前像猴子般戏弄耐性她决不会放弃直至你能做到为止兴趣广泛她带给我们课堂以外的观点并帮助我们去把所学到的知识用于生活良好的仪表她的语调与笑容使我很舒畅公正她会给
怎样建立良好的师生关系
如果说个人发展的继续必须以独立的学习和研究能力为前提, 那么这种能力只有在 向一位或数位教师求学一段时间后才能获得。
——摘自《学习---内在的财富》
美国一位著名的教育家花了几十年时间,从 9 万个学生的“心目中喜欢的教师”信 中概括出教师的 12 个特点,孩子们的语言生动地描述了这些特征:
(1)友善的态度。“她的课堂有如大家庭,我再也不怕上学了。”
(2)尊重课堂内每一个人。“她不会把你在他人面前像猴子般戏弄。”
( 3)耐性。“她决不会放弃直至你能做到为止。”
(4)兴趣广泛。“她带给我们课堂以外的观点,并帮助我们去把所学到的知识用
于生活。”
(5)良好的仪表
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