学习概念(陈兴义老师).docxVIP

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  • 2020-10-12 发布于天津
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第第页共页课题学习能力型问题之一一一学习概念执教浦东教育发展研究院陈兴义班级上海交大附中附属浦东实验高中高三班时间年月日下午第二节教学目标理解互为函数的概念应用互为函数的概念解决问题经历理解互为函数的概念及应用概念解决问题的过程渗透函数与方程数形结合化归与转化等数学思想方法进一步提高学生的学习能力通过学习互为函数体验事物在发展过程中偶然中存在必然的客观规律教学重点学习互为函数的概念应用概念解决问题教学难点寻找具备互为函数的一类函数的基本规律教学过程一学习能力型问题概述学习新的数学知识的能力简称为

第 第1页共3页 课题 学习能力型问题之一一一-学习概念 执 教 浦东教育发展研究院陈兴义 班 级 上海交大附中附属浦东实验高中高三(1)班 时 间 2011年3月15日下午第二节 【教学目标】 1、 理解互为函数”的概念,应用互为函数”的概念解决问题。 2、 经历理解互为函数”的概念及应用概念解决问题的过程,渗透函数与方程、数形结合、化 归与转化等数学思想方法,进一步提高学生的学习能力. 3、 通过学习互为函数”,体验事物在发展过程中偶然中存在必然的客观规律。 【教学重点】 学习互为函数”的概念,应用概念解决问题。 【教学难点】 寻找具备“互为H函数”的一类函数的基本规律。 【教学过程】 一

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