新人教版六年级数学上册全册导学案.pptxVIP

§1.1 分数乘法 总第 1 课时 科目：六年级数学 备课人：刘瑞 学习目标： 理解分数乘法的意义，掌握分数乘整数的计算方法。通过观察、比较，归纳分数乘整数的计算方法，培养学生的抽象概括能力。通过演示，感悟算理，感悟数学知识的魅力。【重点难点】 重点：掌握分数乘整数的计算方法。难点：引导学生总结分数乘整数的计算方法。【学习过程】： 一、学前准备：1.计算：(想一想，用什么方法计算更简单？) ①列式计算： 5 个 12 是多少？ 9 个 11 是多少？ 8 个 6 是多少？5?5?5?5 ?7 7 7 7② 3 ? 3 ? 3 ?10 10 10二、自主学习：1.出示例 1，指名读题。 (1) 题中的： “ 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕， 每人吃 29( ) (2)借助示意图理解题意个” 意思什么？？个2 2 29 9 9? 3(3)根据题意列出加法算式并计算＋ ＋29列出乘法算式并计算(4)比较 2 ? 3 和 12×5 两种算式异同：9相同点：()不同点： 2 ? 3 ( )9三、合作研讨，探究解疑： 探究点一：分数乘整数的意义： 2根据教材P2 页例 1 中 9 的算式可以知道此算式即可以表示 ? 3 ， 又 可 以 表 示 。 第 页 共80 页 探究点二：分数乘整数的运算方法： 根据教材P2 页例 1，完成以下问题： 2?3?2?3? 6 2 ?