学前班拼音拼读教案.docxVIP

学前班拼音拼读教案 学前班拼音拼读教案 学习拼音是学习母语的必由之路，因此，我们从小就要学 习好拼音。 学前班拼音拼读教案 活动目标 : 复习所学过的 6 个单韵母和 23 个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。 区分音、形相似的字母，正确认读。 活动准备 : 字母卡片 6 个单韵母、 23 个声母各一张。标有字母 u， v、 m， n、 f ， t, 、 b ， p、 d ， q, 的头饰若干。画有两拼音 ( 猪，红旗，菊花 ) 和三拼音节 ( 火，虾，西瓜 ) 并附带音节的图片两组。黑板上准备一棵大树图片，树上粘贴各种各样的水 果 ( 水果背面写有相关音节 ) 。实物准备：苹果，书，笔。汉字卡片准备：“大”，“花”，“地”。 活动过程 : 一、律动《拍拍手》 点题：今天老师给大家上一节拼 音拼读游戏课 二、复习所学字母。 第 1 页 共 4 页 创设情境：小朋友们，通过前一段时间的学习，我们已经 和很多拼音交上了朋友。今天拼音国王想邀请小朋友到汉语拼 音王国去玩，小朋友想不想去 ?国王说了，只邀请遵守纪律， 认真学习的小朋友去，看哪位小朋友做得棒，开始出发了。 1、 拼音王国到了，首先来欢迎大家的是单韵母宝宝，让 我们大声喊出它们的名字好不好 ?( 复习单韵母。教师出示 6 个 单韵母卡片，幼儿一起认读。 ) 2、 接下来欢迎大家的是 声母宝宝，看我们的小朋友能不能把它