【优质部编】新人教版一年级上册12.an、en、in、un、ün《导学案》精品教案.docxVIP

精品教案 《an、en、in、un、ün》教案 设计说明 《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体，语文课程必须根 据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需 求，爱护学生的好奇心，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、 合作、探究的学习方式。因此，围绕重点，教学设计遵循了趣味性、活动 性和开放性三个原则。意在以活动和游戏为主，使儿童在愉快的教学环境 中学习拼音，在多种多样的儿童喜闻乐见的活动中提高拼读能力，从而充 分发挥汉语拼音帮助识字、学习普通话的作用。 教学目标： 1．学会前鼻韵母?an、en、in、un、ün?及四声，读准音、认清形、 正确书写。 2．学习整体认读音节?yuan、yin、yun，能正确拼读声母与?an、en、 in、un、ün?组成的音节。 3．会认五个生字“电、元、门、金、云”。 教学重点：an、en、in、un、ün?及整体认读音节的发音，声母与?an、 en、in、un、ün?组成音节的拼读及认字。 教学难点：前鼻韵母的发音。 课前准备 1.制作关于?an、en、in、un、ün?的多媒体课件。(教师) 2.制作关于前鼻韵母?an、en、in、un、ün，整体认读音节?yin、yun、 欢迎下载 精品教案 yuan?的音节卡片。(教师) 课时安排 2?课时。 教学过程 第一课时 一、观察拼音，尝试发音 1.引入：今天，老