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优秀教师报道同期声 牛花芹：扎根深山 培育桃李芬芳 秀教 道同期声 本台 者海松 景 道： 今年 50 的牛花芹是太平 ** 庵小学的一名教 ， 33 年来，她扎根基 ，模范履行教 ， 学生， 同志，忘我工作，无私奉献， 深山区的教育事 呕心 血，奉献出自己的青春和 血。 看 道： 牛花芹老 1977 年参加工作，一直在 ** 庵小学任教，至今已有 33 个年 ，她的老家在太平 的下河村，距 ** 庵小学 20 多公里， 了方便工作， 1981 年她和丈夫将自己的家搬至 在工作地近三公里的 ** 庵村 房 ，由于山区教 少，她一个人担任一年 数学和学前班的部分 程， 白天根本没空做教学 ， 只有晚上回家后，挑灯夜 ，就 ，日复一日，年复一年， 在学生的朗朗 声 中流走，而今的牛老 已 50 了，患了高血 、高血糖、 椎病等，尽管在深山区教学条件 苦，但她一直 在教学一 ，从未向 提任何要求。 当我 走 她的家，几 土木 构的房屋，没有象 的家具，特 是在 7.24 洪灾中，她家的 来源山茱萸 被洪水和泥石流全部 ，她没有 此分心，投入灾区恢复家园的工作中。 由于年 已大， 再加上病痛的折磨， 她每天往返徒步六公里到学校已 得 非常吃力，家里省吃 用 她 了一 摩托 ， 每天早上六点多， 她便 着摩 托 ， 着干粮、教科 ，向学校赶去，上午放学后， 了照 和 离家 的 学生，她就在学校做 。吃 的 候，她 是 学前班的小孩子 喂 ，孩子 有 候会 切的喊她 ?? [ 出学生家 ：崔冬花同期声：牛老 在我 学校教学几十年了，学生 和家 都可喜 她，我 孩子都是在 儿上的学，都是她教的，老大已 ** 中了，他 学生 特 好， 我 村的人 她在 儿教学都很 意， 我 村的人 她 价都很高。】 由于牛老 敬 ，多年来、她先后荣 秀教 、模范教 等称 号， 多年在全 教学 量 估中名列前茅。 33 年来，她送走了一茬又一茬 的学生走出深山到更广 的天地里学 成 ，她 此深感自豪。 者感言： 和 任是教育的灵魂。牛花芹老 ，用 任撑起信念，用 滋养着山区学生的心田；她 33 年如一日，扎根深山，呕心 血，她的青春在送 走的一届届学生中逝去；她的理想在溜走的一个个春夏秋冬中不断 。 33 年 来，她收获了桃李满天下的芬芳。 学深为师，品正为范，我们向山区的教师们道一声辛苦，表示最诚挚的谢 意。 金光荣：情系讲坛 教书育人 本台记者 王玉贵、雷孟、李雯报道： 他，扎根深山 30 年，用执着的信念教书育人；他，辛勤耕耘，在三尺讲台上度过春夏秋冬； 他，用一颗赤诚的爱心引导学生立志成才， 他就是米坪镇大庄村小学教师——金光荣。请看报道： “这里是位于大山深处的米坪镇大庄小学，该校教师金光荣痴心教育事业 年，用无悔的指引着山区孩子走向知识的殿堂。” 米坪镇大庄村在 7.24 洪灾中部分村组公路被冲毁，秋季开学伊始，为使每一位学生都能够如期安全到校报到上课， 一大早，金光荣就挽起裤管趟着河水，把河对岸的学生安全接送到校。 尊重自然规律、保护好生态环境、使同学们从小养成良好的生活习惯和保护大自然的意识，在灾难面前互相帮助， 是担任五年级班主任的金光荣开学后讲的第一课。 “历史上罕见的特大洪水，咱们遭受到巨大的损失，咱们 ** 县委书记张生起，提出三点启示，第一点就是冲走的是物质，留下的是精神；冲走的是金钱、留下的是财富；冲走的是教训，留下的是经验。” 1980 年秋季，刚刚高中毕业的金光荣就来到了位于群山环抱、交通闭塞的米坪镇大庄村小学当了一名民办教师，从那以后，一支粉笔、一个台灯、一套教案、一群学生伴随着他整整度过了 30 个春秋。 “从这道题来看，你这个竖式列的极不规范，横线应该是水平的，你这从下到上，这个情况是不该出现的。” 从青春少年到年近半百，金光荣痴心教育，诲人不倦，既教书又育人，把人生中最美好的青春年华奉献在三尺讲台上。 “我是在山区农村长大的，面对农村孩子对知识的渴望，我觉得我有责任和义务为他们传授知识，使他们早日成才，用知识改变自己的命运。” 1995 年，金光荣已在民办教师的岗位上整整工作了 15 个年头，面对家庭生活压力大和教师岗位的艰辛， 曾有许多亲朋好友劝说他改行， 在走与留的艰 难抉择中，金光荣坚守着一位山区教师传授知识的初衷， 坚守中他送走了一批又一批的学生， 在坚守中他也迎来了自己事业发展的春天， 因工作业绩突出， 他也被转为国家正式教师。 “金老师在我们学校工作踏踏实实、各方面工作能够率先垂范，起到模范带头作用，特别在管理教学方面很有一套确实是我的好帮手。” 在实际教学工作中，金光荣还根据每位学生的具体情况，定期深入他们家中，及时把孩子在校的表现