陕西省西安市高新一中2019届高三下学期第四次模考物理试题 Word版含解析.docVIP

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陕西省西安市高新一中2019届高三下学期第四次模考物理试题 Word版含解析.doc

PAGE 24 - 2019年高新一中高三第四次模考物理试题 一、选择题 1. 在物理学的研究中用到的思想方法很多,下列有关各图的说法中正确的是( ) A. ①③采用的是放大的思想方法 B. ②④⑤采用的是控制变量的思想方法 C. ④⑤采用的是猜想的思想方法 D. ①③⑤采用的是放大的思想方法 【答案】A 【解析】 【详解】图①采用光放射的方法显示微小形变;图②采用控制变量法研究加速度与力、质量的关系;图③采用扭秤装置放大静电力的作用效果;图④采用控制变量法研究静电力大小与距离和电荷量的关系;图⑤采用等效替代法研究力的合成与分解;故A正确,BCD错误。 故选A。 2. 应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果,保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最高点c到最右侧点d运动的过程,下列说法中正确的是(  ) A. 手掌对苹果的摩擦力越来越大 B. 苹果先处于超重状态后处于失重状态 C. 手掌对苹果的支持力越来越小 D. 苹果所受的合外力越来越大 【答案】A 【解析】 【详解】A.从c到d的过程中,加速度大小不变,加速度在水平方向上的分加速度逐渐增大,根据牛顿第二定律知,摩擦力越来越大,故A正确; B.苹果做匀速圆周运动,从c到d的过程中,加速度在竖直方向上有向下的加速度,可知苹果一直处于失重状态,

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