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最新武大兰天风谈立论 1、立论 出师未捷身先死，卷土重来未可知。这是写我的辩论生涯。 泪眼问花花不语，扬天大笑出门去。这是写我的武大生活。 晚上到教务系统去查看重修成绩，老师终于把我的分数给登上去， 这就意味着毕业的尘埃终于落定，我就这样灰头土脸地离开，挥挥手作别 湖七的蚊子。显然，我没有什么遗憾的感觉，也说不上是如释重负，这四 年对我来说，纯粹就是要让我荒废迷茫地度过，无知到甚至不知道自己是 不是在活着，更别说什么活着的意义在于何处。 上帝保佑，我还有些可以回忆的事情，虽然可以拿出来说说的也只 有辩论而已。我的伟大和失败，关于战绩和人品，众多是非我已经快讲成 祥林嫂的境界，但是好歹自己也经历过这么多，怎么说也已经是骨灰盒的 境界，不搞个回忆录还真对不起这几年的哼呵哈兮。 于是乎我决定开始讲故事，主要讲别人的，不排除讲自己的可能， 如果有任何人名输入的错误，或者细节方面的偏差，敬请各位指正。 关键词：立论 辩论始于概念和逻辑，以某种理论为背景，具体展开成几个方向， 对本方的立场进行基本的说明，这就是一篇立论稿的构成元素。 立论在辩论中的地位并不起眼，信管院的杨帆学长甚至说过： 老 子没有立论，一样能打赢比赛 ! 虽然这未必不是句戏言，但是回想辩论发 展的历史，无论是在古希腊还是在中国的战国时期，辩论就如同马拉松战 第 1页 / 总共 34页 役，从哲学的本原问题再到现实社会的应用，没有哪个问题不是要讨论个 天长地久的。如今要把一个问题的讨论浓缩成一场辩论赛，道理就必须讲 得简单，事例就必须选得经典。不少人都认为，前者容易而后者难，其实 想要把道理给讲得通俗易懂，是非常考验思维和语言能力的，而事例的选 取是否经典受辩题本身所决定，有很大的不确定性。所以在这里我还是坚 持这个观点，就是辩论的胜负首先还是受双方的立论水平所决定，更高层 次的立论完全可以使本方立于不败之地，具体可以通过下面的战报来体 现。 一方面，由于辩论赛的时间太短，能应用的理论不可能太深，在目 前的知识水平和思维能力的基础之上，双方基本上都能把握住对方的理论 层次 ; 另一方面，在赛制不断改革的趋势中，论的部分愈来愈少，辩的部 分越来越重，比赛致胜的关键也开始偏向于操作，而非理论，立论的地位 也就进一步下降。现在基本上大家拿到题目后，恨不得都是先找事例编成 战场，再根据战场的需要来编写立论，论点也总是从理论现实价值或者字 面逻辑价值等等套路出发，往往听起来也总是让人无心琢磨，三分钟的时 间基本上就这样过去。 整个社会已经被快餐文化所笼罩，随着人们生活节奏的加快，人们 对于文化生活的节奏要求也随之加快。看辩论赛的时候盼望双方一开始就 火并，一直打到最后就是好比赛，希望新加坡赛制快点死，赶紧起用西方 的奥瑞冈赛制。同样，在立论三分钟的时候，大家往往都很关注反方一辩 开始时候的反驳，越一针见血越好，最好就着这个破绽展开立论，处处能 与对方相反又刚好能克制对方。这样的立论当然很顶级，但是对辩手的素 第2页 / 总共 34页 质以及赛前的准备都有很高的要求。以下带来的这个战报，让我们共同来 欣赏。 时间： xx 年 对阵：法院 vs 文院 题目：网络通信可以 / 不可以取代传统书信 这场比赛是当年金秋第二轮的焦点战役，赛制采用的是当年全辩的 赛制，除去自由辩论外全部是陈词，所谓的反驳再反驳也不过只是个称谓 而已。法院的领军人物是曾诚学姐，她应该是当年金秋中最强的人物，作 战和反应只能用无敌来形容，还有肖涵和赵菲这样的希望之星辅助，阵势 上应该说具有很大的赢面。文院这边的主将由队长贾子年师兄担当，自称 当教练比当队员更适合的陈杰负责掩护，收尾的工作则由皇牌四辩贺捷完 成。 立论环节中，法院依照常规打法出牌，将释义重点放在 可以 上， 指出 可以 代表的是能力的许可，列出网络通信的种种便利优势，再由