“非连续性文本”提能训练(一).docxVIP

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  • 2020-10-12 发布于江西
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“非连续性文本”提能训练(一) (时间:25?分钟 满分:24?分) 一、阅读下面的文字,完成?1~3?题。(12?分) 材料一: 2018?年?4?月?2?日,教育部制定印发《高等学校人工智能创新行动计划》,其 中提到发展目标: 到?2020?年,基本完成适应新一代人工智能发展的高校科技创新体系和学科 体系的优化布局,高校在新一代人工智能基础理论和关键技术研究等方面取得新 突破,人才培养和科学研究的优势进一步提升,并推动人工智能技术广泛应用。 到?2025?年,高校在新一代人工智能领域科技创新能力和人才培养质量显著 提升,取得一批具有国际重要影响的原创成果,部分理论研究、创新技术与应用 示范达到世界领先水平,有效支撑我国产业升级、经济转型和智能社会建设。 到?2030?年,高校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新 一代人工智能发展的人才高地,为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才 保障。 (摘编自教育部《高等学校人工智能创新行动计划》) 材料二: 2018?年?6?月?8?日,教育部相关负责人召开新闻发布会解读《高等学校人工 智能创新行动计划》,在回答“《行动计划》在人工智能领域人才培养方面有何 举措”的问题时,相关负责人说:支持高校在计算机科学与技术学科设置人工智 能学科方向,深入论证并确定人工智能学科内涵,完善人工智能的学科体系,推 动人工智能领域一级学科

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