大班主题旅游去教案.docVIP

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  • 2020-10-10 发布于山东
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大班主题旅游去教案 大班主题旅游去教案主要包含了设计思路, 活动目标, 活动 准备,活动过程等内容, 了解去不同的地方旅游会遇到不同的问题,并能为这些问题找到解决的办法,尝试自己准备旅游物品,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看旅游去教案吧。 设计思路: 在”我是中国人”的主题活动中, 孩子们对”旅游去”的活 动非常感兴趣, 他们交流着各自的旅行过的地方, 回忆着愉快的 旅游经 历,显得意犹未尽,对于大班的孩子来说,旅游能够开 拓他们的眼界, 丰富他们人文、 地理等方面的知识。 更重要的是, 旅游中一些”不可预测”的小意外能够提高 孩子们应对突发事 件的意识, 有利于自理能力和自我服务意识的培养, 满足大班幼 儿的发展需要。 于是,我们将”中国好玩的地方”作为我们设计教学的 主题,一方面,通过旅游简报制作、资料收集、照片展 示和模型搭建丰富幼儿有关旅游的经验, 使他们对中国几个典型 的旅游胜地的气候、名胜、特产等有初步的了 解;另一方面, 通过采访、资料收集等途径就”旅行中的快乐和烦恼”展开调查 和讨论。 了解旅游的意义和人们喜爱旅游的理由, 了解在旅游途 中可能遇到的突发情 况等等。最后,通过一系列预设活动来解 决这些问题。 - 1 - 活动目标: 1、 了解去不同的地方旅游会遇到不同的问题, 并能为这些 问题找到解决的办法。 2、 尝试自己准备旅游物品。 3、 愿意大胆

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