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- 约 3页
- 2020-10-10 发布于山东
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大班主题旅游去教案
大班主题旅游去教案主要包含了设计思路, 活动目标, 活动
准备,活动过程等内容, 了解去不同的地方旅游会遇到不同的问题,并能为这些问题找到解决的办法,尝试自己准备旅游物品,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看旅游去教案吧。
设计思路:
在”我是中国人”的主题活动中, 孩子们对”旅游去”的活
动非常感兴趣, 他们交流着各自的旅行过的地方, 回忆着愉快的
旅游经 历,显得意犹未尽,对于大班的孩子来说,旅游能够开
拓他们的眼界, 丰富他们人文、 地理等方面的知识。 更重要的是,
旅游中一些”不可预测”的小意外能够提高 孩子们应对突发事
件的意识, 有利于自理能力和自我服务意识的培养, 满足大班幼
儿的发展需要。 于是,我们将”中国好玩的地方”作为我们设计教学的 主题,一方面,通过旅游简报制作、资料收集、照片展
示和模型搭建丰富幼儿有关旅游的经验, 使他们对中国几个典型
的旅游胜地的气候、名胜、特产等有初步的了 解;另一方面,
通过采访、资料收集等途径就”旅行中的快乐和烦恼”展开调查
和讨论。 了解旅游的意义和人们喜爱旅游的理由, 了解在旅游途
中可能遇到的突发情 况等等。最后,通过一系列预设活动来解
决这些问题。
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活动目标:
1、 了解去不同的地方旅游会遇到不同的问题, 并能为这些
问题找到解决的办法。
2、 尝试自己准备旅游物品。
3、 愿意大胆
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