西师大版四年级上册数学单元测试-2.加减法的关系和加减法运算(含答案).pdfVIP

西师大版四年级上册数学单元测试-2.加减法的关系和加减法运算(含答案).pdf

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四年级上册数学单元测试-2 。加减法的关系和加减法运算 一、单选题 1.差与减数相加,结果等于( ) A. 被减数 B. 减数 C. 和 2.如 37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333, 那么37037×12=( ) 。 A. 444444 B. 666666 C. 888888 D. 999999 3.能简算的用简便方法计算 0.15×1.89 +1.11×0.15= ( ) A. 0.45 B. 1 C. 5 D. 15.2 4.3. 40 . 小数点后的第30 位上的数字是(  )  A. 1 B. 4 C. 2 D. 0 二、判断题 5.整数运算顺序和运算定律对小数同样适用。 6. ×7 =8 + ×7 =13。 7.0.25×9.9 =0.25×(10 -1)=0.25×10 -0.25 三、填空题 8.用①②③分别列算式计算,并将计算结果记下来。 ________ 9.怎样简便就怎样算. 74×18 -18×64=________ 10.被减数是50,被减数、减数、差之和是________ . 11.找出下列算式的规律,在横线里填上合适的数。 111÷3=37 444÷________ =37 222÷6 =37 555÷________ =37 333÷9 =37 666÷________ =37 12.计算 15×15=225 34×36=1224 25×25=625 33×37=1221 35×35=1225 32×38=1216 45×45=2025 31×39=1209 92×98=________ 四、解答题 13.先找出下面各式的规律,再按规律写等式。 ÷3= -3 ÷4= -4 ÷5= -5 ÷6= -6 14.任意选择两个不同的数字(0 除外),用它们分别组成两个两位数,用其中的大数减去小数。再重新 选择两个不相同的数字,重复上述过程,象这样连续操作五次。在操作过程中,你发现了什么? 第一次□-□=□ 第二次□-□=□ 第三次□-□=□ 第四次□-□=□ 第五次□-□=□ 我发现了:________ 五、应用题 15.学校买来白色粉笔215 盒,彩色粉笔85 盒,每盒粉笔有40 枝,一共买来多少枝粉笔? 答案 一、单选题 1. 【答案】A 【解析】【解答】解:差+减数=被减数。 故答案为:A 【分析】被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数。 2. 【答案】A 【解析】【解答】解:根据规律可知,37037×12=444444 故答案为:A 【分析】根据前面三题找出计算规律,第一个因数不变,第二个因数依次增加3,积是六位数,每个数字 都相同,由此根据规律直接写出得数即可. 3. 【答案】A 【解析】【解答】0.15×1.89 +1.11×0.15 =0.15× (1.89+1.11) =0.15×3 =0.45 4. 【答案】B 【解析】【解答】解:30÷4=7…2, 循环节第二个数字是4 ,所以小数点后的第30 位上的数字就是4 . 故选:B. 【分析】3. 40 的循环节是1402,有4 位数字,用30 除以4 ,余数是几,就是循环节的第几个数字,没 有余数就是循环节的最后一个数字,据此解答. 二、判断题 5. 【答案】 正确 【解析】【解答】整数运算顺序和运算定律对小数同样适用,此题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】根据对运算定律的认识可知,整数运算顺序和运算定律对小数同样适用,据此判断. 6. 【答案】 错误 【解析】【解答】解: , 原题计算错误。 故答案为:错误 【分析】运用乘法分配律时需要把括号里面的两个数分别与7 相乘,然后再相

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