创业之路三阶段.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 创业之路三阶段 就业是民生之本，创业是就业之源。创业活动是一个国家或地区经济活力的重要表现，创业活动强度逐步成为衡量一个国家或地区经济潜力与可持续发展能力的核心指标之一。今天我为大家整理了关于的相关文章，希望对读者有所帮助启发。 ：白手起家三阶段 创业成功必经之路 第一阶段——通过学习为自己的创业做准备： 1、跳槽期 寻找自己喜欢的行业和立足点 2、修炼期 通过打工积累自己的创业经验 3、等待期 等待和寻找创业机会,切记生意是不熟不做! 第二阶段——创建自己的企业,并保证企业有一定的利润： 1、企划期 为自己已经想好的创业做详细的计划,注意一切要自己亲历亲为! 2、创建期 按照自己的计划实施自己的创业计划,创建期时间越短越好,花钱越少越好! 3、生存期 企业已经启动,维持生存是很重要的,想办法使企业生存下去,只有活下去才有赢利和发展的可能. 4、奋斗期 尽快赚取自己的第一桶金,使自己能松一口气。 第三阶段——让企业发展到一个利润稳定的水平,并永续经营下去： 1、调整期 保证胜利果实关键的一步,奋斗期的目标已经实现,就该考虑新的经营思路了--是扩张还是保持现状还是? 2、巩固期 加强调整期成果的阶段,为发展做准备!这时你应该做教练,不要做球员,让每个球员都逐步到位! 3、发展期 企业已经在一个稳中有升的利润水平上运行,你就可以轻松做老板了,但不是说你就可以高枕无忧了,因为今天成功的经验,说不定明天就过时了,最安全的做法就是不断进攻,让企业一直前进! ：大学生成功创业必经三阶段 体验 学习 实践：成功创业三阶段 人们常说，创业有三高：高难度、高风险、高不确定性，这三高合为一高就是：高失败率;但另一方面，人们也知道：没有大学生创业，也就没有美国的硅谷!随着社会竞争的加剧，越来越多的人开始意识到，创业即就业，而且把大学毕业生创业看作是高质量的就业。因此，有的学者建议，大学毕业生创业不仅应作为一种素质或者能力来培养，更应当作为一种文化来塑造。 要帮助大学毕业生规避创业风险、成功创业就业，笔者认为，家庭、社会和学校都要给予积极的关注。作为高等学校，应当通过加强创业教育，引导大学生认识和掌握创业规律，借鉴前人的成功经验和教训，帮助他们顺利度过体验、学习与实践创业这三个阶段。 体验创业：在实践活动中接受创业教育 体验创业，就是大学生通过低成本、无风险的个人投资，用一种体验的态度和心情进行创业实践活动，增强社会认知，感悟自身价值。大学生体验创业，也是一种不可缺少的了解社会的途径和方式。在体验创业阶段，大学生承担的责任较小，也不会造成不良后果。大学生通过与社会的接触，可以从中学到社会上的许多游戏规则，找到自己所学知识和自身素质在处理社会问题中的优缺点，从而学会扬长避短，为适应未来社会竞争积累知识和经验。 但是，面对各级政府出台的众多优惠政策，很多大学生在创业问题上仍然保持谨慎甚至冷漠的态度。这是为什么呢?笔者结合多年的学校工作经验，在调查研究的基础上总结出以下三点原因：一是大学生自主创业意识不强，二是大学生自身创业素质不够，三是学校创业教育引导不力。 很多人把大学生的学业与创业看成是鱼与熊掌不可得兼的矛盾，而现实中一些大学生成功创业的事实，却佐证了大学生创业的必要性和重要性。例如，休利特当年在斯坦福大学与帕卡德合作成立了硅谷第一家高科技公司——惠普公司，康盛创想CEO戴志康上大学时挣到了自己第一个50万他们都是大学生成功创业的典范，他们成功创业的感人事迹对当今大学生的影响是深远的。 大学生体验创业，不是实质意义上的创业，而是大学生借鉴创业者成功的经验，结合自身实际的一种创业尝试，是在实践活动中接受创业教育的过程。当下我国的大学生在向创业明星看齐的时候，不仅要看到他们骄人的业绩，更要学习他们开拓创新的勇气和精神。我们所看到的创业明星，大都具有体验创业的丰富经历，他们清楚地认识到，大学生创业活动和真正意义上的社会创业很不相同，因为大学生的知识和特长不可能跨越社会经验和必要的商业学习过程。体验创业对大学生而言，是一种磨砺，更是一种信念。大学生拥有了这种信念，就会激励自己刻苦学习，提高综合素质，增强社会适应能力。 学习创业：挖掘创业天赋明确创业方向 有了体验创业阶段的经历后，不想创业的大学生可以从事自己喜欢或者适合的事情，而那些有兴趣继续创业的大学生则要进入下一个阶段——学习创业阶段。这个阶段的主要任务是学习创业知识、挖掘创业天赋、明确创业方向。 学习创业知识，就是要学习商业社会中的各种游戏规则，学习如何适应团队的合作运行方式，学习解决商业市场难题的方式，学